[1]
Souza, E.M. de . 2024. “Pensar o sujeito da formação na concepção de educação de Edith Stein e Hannah Arendt como ato de resistência à barbárie em tempos de pandemia”: In: FERREIRA, S.; RODRIGUES, N.; LIMA, W. Filosofia e Educação: interfaces com pesquisa em educação. São Carlos: Pedro e João Editores, 2024. p. 205-231.
Re(senhas). 1, 2 (dez. 2024), e24019. DOI:
https://doi.org/10.71263/0s4d2s13.