[1]
E. M. de . Souza, “‘Pensar o sujeito da formação na concepção de educação de Edith Stein e Hannah Arendt como ato de resistência à barbárie em tempos de pandemia’: In: FERREIRA, S.; RODRIGUES, N.; LIMA, W. Filosofia e Educação: interfaces com pesquisa em educação. São Carlos: Pedro e João Editores, 2024. p. 205-231”., RES, vol. 1, nº 2, p. e24019, dez. 2024, doi: 10.71263/0s4d2s13.