Jorge de Souza, Raimundo, e Rafael Lucas de Lima. “Da Teoria De Rousseau à Pedagogia De Freinet: Uma inspiração Ao Ensino De Filosofia Na Perspectiva Da educação Inclusiva”. Re(senhas) 1, no. 2 (dezembro 16, 2024): e24013. Acessado janeiro 31, 2025. https://resenhas.ojsbr.com/resenhas/article/view/7.